Вообще российское образование по рождению своему — это европейское образование. 300 лет назад Петр I, как говорится, его «привез». Но мы сегодня уже имеем свою, российскую систему образования, которая не имеет анало­гов в мире. Она своя, она не француз­ская, не английская, не американская, она — русская. Причем сегодня мы можем смело констатировать, что она имеет гораздо больше достоинств, чем недостатков.

Мы готовим наших специалистов на основе самых современных научных достижений. Прежде всего, это так на­зываемые триады, созданные Петром I, когда лицей, университет и академия существуют в одном лице, т.е. ребятиш­ки прямо с лицейской скамьи приобща­ются к большой науке. Сегодня нашему лицею уже 10 лет, мы активно работаем с академической наукой через кафедру технической кибернетики во главе с В.Р. Цыбульским, кафедру геокриологии во главе с академиком В.П. Мельнико­вым, лабораторию нефтяной юриспру­денции, которой руководит М.И. Клеан-дров… Вот, собственно говоря, что такое университет.

Вот это позволяет сегодня готовить наших специалистов на самом высоком уровне. На недавнем съезде ректоров